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                伯牙鼓琴翻譯(伯牙鼓琴翻譯成現代文)

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                伯牙鼓琴翻譯,他的琴藝高超,善于演奏各種樂器,尤其擅長古琴。后來,齊國大夫晏嬰聽說他的琴藝非常高超,就請他到自己的府上做客,晏嬰也是一個個非常有才華的人,所以兩人一見如故,成為了好朋友。有一次,齊景公想要宴請賓客,于是就派人去請晏嬰,晏嬰欣然前往。到了宴會上,晏晏嬰和齊景公談論天下大事,并且提出了自己的見解。齊景公聽了之后覺得晏嬰說的很有道理,于是就決定讓晏嬰做宰相。

                伯牙鼓琴,鍵子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍵子期曰:“善載乎鼓琴,微意乎若太山。”少選之間而志在流水,鐘子期又曰:“善載乎鼓琴,湯湯乎若流水。”錘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

                【小題1】聯系上下文,解釋詞語。

                伯牙鼓琴翻譯(伯牙鼓琴翻譯成現代文)-第1張圖片

                ①鼓:②湯湯:

                【小題2】你從文段中哪里讀出“伯牙鼓琴,鍾子期聽之”的?用“”畫出相關的語句。

                【小題3】伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

                ①用“/”給句子標出朗讀停頓。

                ②解釋句子:

                ③這句話表現了:

                【小題4】這篇文言文告訴我們真正了解自己的人叫“”,后人常用“”比喻知音難覓或者樂曲高妙。寫出你還知道的關于知音的詩句或名言:。

                【參考答案】

                【小題1】 彈奏。水流大而急的樣子。

                【小題2】方鼓琴而志在太山鍾子期日:“善哉平鼓琴,巍巍平若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉平鼓琴,湯湯乎若流水。”

                【小題3】①伯牙/破琴/絕弦,終身/不復鼓琴,以為/世/無足/復為/鼓琴者。②伯牙摔琴斷弦,終生不再彈琴,認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。③朋友之間真摯的友情【小題4】知音;高山流水;海內存知己,天涯若比鄰。

                【解題分析】

                參考譯文:伯牙彈琴,鍾子期聽他彈琴。伯牙在彈琴時心里想著高山,鍾子期說:“你彈得真好呀,就像那巍峨的泰山。”不一會,伯牙心里又想到流水,鍾子期又說:“你彈得真好呀,就像那奔騰不息的流水。”鍾子期死了以后,伯牙摔琴斷弦,終生不再彈琴,認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

                【小題1】

                考查了對文言詞語的理解能力。首先要理解整篇文章大致內容,再品析需要翻譯的句子,聯系上下文理解。

                伯牙鼓琴”的意思是“伯牙彈琴”鼓鼓”的意思是:彈奏;

                湯湯乎若流水”的意思是“就像那奔騰不息的流水”,故“湯湯”的意思是:水流大而急的樣子。

                【小題2】

                考查了對文章內容的理解、分析能力和對文章關鍵內容的篩選能力。首先需要理解整篇文章的大致內容,再抓住關鍵句子進行理解。

                文中“方鼓琴而志在太山,鍾子期日:善哉平鼓琴,巍巍平若太山。少選之間而志在流水,鍾子期又日:善哉平鼓琴,湯湯平若流水”的意思是伯牙在彈琴時心里想著高鍾子期說:"你彈得真好呀,就像那巍峨的泰小。"不一會兒伯牙心里又想到流水,鍾子期又說:“你彈得真好呀,就像那奔騰不息的流水。”從中可以看出,伯牙的心意和想要表達的內容,鍾子期總是可以體會到。因而可以說是“伯牙鼓琴,鍾子期聽之”

                【小題3】

                ①考查了對文言文朗讀節奏的掌握情況。本題需要運用平時積累的句子結構劃分 *** 進行作答即可。故可斷句為:伯牙/破琴/絕弦,終身/不復鼓琴,以為/世/無足/復為/鼓琴者。

                ②考查翻譯語句。解答時,一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔,并按照現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當的調整,達到詞達句順。故“伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者”的意思是伯牙摔琴斷弦,終生不再彈琴,認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了

                ③考查了對文章內容的理解能力。“伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者”說明鐘子期死了以后,伯牙認為世上再無知音,表現了朋友之間真摯的友情。

                【小題4】

                考查了對文學常識的識記、運用能力。本題需結合平時積累的文學常識進行作答。故這篇文言文告訴我們真正了解自己的人叫“知音”后人常用“高山流水”比喻知音難覓或者樂曲高妙。關于知音的詩句有:海內存知己,天涯若比鄰。

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